Pondok pesantren adalah kawah candradimuka bagi calon ulama dan intelektual muslim, tempat di mana seorang Santri Berilmu tidak hanya menghafal, tetapi juga mengkaji secara komprehensif berbagai disiplin ilmu agama, terutama fiqih, tafsir, dan hadits. Proses pendidikan ini bertujuan membentuk Santri Berilmu yang memiliki pemahaman mendalam dan holistik terhadap ajaran Islam, berlandaskan pada sumber-sumber otentik dan metodologi yang teruji. Artikel ini akan mengupas bagaimana pesantren tradisional membekali santrinya dengan pengetahuan agama yang luas dan terintegrasi.
Menjadi Santri Berilmu berarti menguasai berbagai “ilmu alat” seperti bahasa Arab (Nahwu dan Shorof) sebagai kunci untuk membuka gerbang keilmuan Islam yang luas. Setelah itu, fokus pendidikan akan beralih pada pendalaman inti ajaran Islam melalui kajian kitab-kitab klasik di bidang fiqih, tafsir, dan hadits. Ketiga ilmu ini saling berkaitan dan membentuk kerangka pemahaman agama yang utuh.
1. Mengkaji Fiqih secara Komprehensif:
Fiqih adalah ilmu yang membahas tentang hukum-hukum syariat Islam yang mengatur seluruh aspek kehidupan, baik ibadah (hablum minallah) maupun muamalah (hablum minannas). Di pesantren, kajian fiqih dilakukan secara detail, dimulai dari kitab-kitab dasar hingga kitab-kitab induk yang lebih kompleks.
- Ibadah: Santri mempelajari tata cara shalat, puasa, zakat, haji, serta berbagai rincian mengenai rukun, syarat, sunah, hingga hal-hal yang membatalkannya. Ini memastikan praktik ibadah mereka sesuai tuntunan syariat.
- Muamalah: Selain ibadah, fiqih juga mencakup hukum-hukum tentang interaksi sosial seperti jual beli, sewa-menyewa, pernikahan, warisan, dan berbagai transaksi lainnya. Ini membekali santri dengan pedoman etika dan hukum dalam bermasyarakat.
- Contoh Kitab: Mulai dari Safinatun Najah, Fathul Qarib, hingga Fathul Mu’in dan Minhaj Al-Qawim sering menjadi rujukan utama.
2. Mendalami Tafsir Al-Qur’an:
Tafsir Al-Qur’an adalah ilmu untuk memahami makna dan kandungan ayat-ayat suci Al-Qur’an. Santri diajarkan untuk tidak hanya membaca, tetapi juga menafsirkan Al-Qur’an dengan benar.
- Pemahaman Konteks: Santri mempelajari asbabun nuzul (sebab turunnya ayat) dan hubungan antar ayat untuk mendapatkan pemahaman yang komprehensif.
- Berbagai Pendekatan: Mereka diperkenalkan dengan berbagai metode penafsiran dan sudut pandang ulama melalui kitab-kitab seperti Tafsir Jalalain untuk pemahaman dasar, hingga Tafsir Ibnu Katsir yang lebih rinci dan menggunakan banyak rujukan hadits.
3. Mengkaji Ilmu Hadits:
Hadits Nabi Muhammad SAW adalah sumber ajaran Islam kedua setelah Al-Qur’an. Kajian hadits di pesantren sangat ketat, mencakup:
- Matan dan Sanad: Santri tidak hanya menghafal teks (matan) hadits, tetapi juga mempelajari jalur periwayatannya (sanad) untuk mengetahui keaslian dan derajat hadits.
- Ilmu Musthalah Hadits: Ilmu ini penting untuk menilai kualitas sebuah hadits (apakah shahih, hasan, dha’if, dll.).
- Kitab Hadits: Kitab-kitab seperti Al-Arba’in An-Nawawi dan Bulughul Maram sering menjadi bahan ajar di awal, sebelum beralih ke koleksi hadits yang lebih besar seperti Shahih Bukhari dan Shahih Muslim.
Dengan kurikulum yang terintegrasi ini, pesantren berhasil mencetak Santri Berilmu yang tidak hanya fasih membaca kitab kuning, tetapi juga memiliki kedalaman spiritual dan kemampuan intelektual untuk menghadapi tantangan zaman. Program ini, yang sering kali didukung oleh pengajian bandongan dan sorogan, memungkinkan santri untuk berinteraksi langsung dengan kiai dan memahami ilmu secara mendalam, seperti yang diamati pada kegiatan pengajian rutin di salah satu pesantren besar di Jawa Timur setiap Rabu pagi.